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Directores de escolas receberam formação

Arão Martins | Lubango

O plano de execução de micro projectos para melhoria da língua portuguesa e matemática na gestão escolar foi o tema central que reuniu, em seminário, na cidade do Lubango, 50 directores de diferentes escolas do ensino primário dos 14 municípios da da Huíla.

O plano de execução de micro projectos para melhoria da língua portuguesa e matemática na gestão escolar foi o tema central que reuniu, em seminário, na cidade do Lubango, 50 directores de diferentes escolas do ensino primário dos 14 municípios da da Huíla.
Organizado pela direcção provincial da educação na Huíla, o seminário, que teve a duração de quatro dias, abordou, igualmente, temas de gestão escolar e execução dos projectos educativos e de micro crédito.
A responsável do programa de Apoio ao Ensino Primário na região Sul, Margarida Santos, disse, no final da acção formativa, que o objectivo de preparar os directores de diferentes escolas primárias foi cumprido.
“O balanço é positivo, na medida em que foram tratados todos os temas e cumpridos os objectivos de preparar os directores de diferentes escolas primárias na província”, afirmou Margarida Santos.  “O surgimento de micro projectos, visando a melhoria da língua portuguesa e da matemática, as metodologias activas subjacentes a esses projectos e que vão mexer com as práticas, são importantes para os professores e para a aprendizagem dos alunos na gestão escolar”, referiu.

Português e Matemática

 Directores das escolas primárias participam, desde segunda-feira, até hoje, em Ondjiva, numa acção de formação sobre língua portuguesa e matemática, promovido pela Direcção Provincial de Educação, tendo em vista a melhoria da qualidade do ensino e da gestão escolar, avaliação e acompanhamento do projecto educativo.
Os directores de escolas vão receber formação em matérias ligadas à metodologia de avaliação de projectos, reflexão sobre importância da avaliação dos projectos, critério indicador e proposta didáctica de alfabetização.

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